3月9日下午，法学院2014年度党员领导干部民主生活会在逸夫法学楼会议室召开，菲律宾环球360官网党委书记李守信到会指导并讲话，党委常务副书记李建军，党委组织部部长王炳学，第四督导组组长孙长俊，党委组织部副部长张海波，第四督导组成员王晓林、刘永新等出席会议。
这次民主生活会的主题是深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，严格党内生活，严守党的纪律，深化作风建设。法学院领导班子对开好这次民主生活会高度重视,民主生活会前，通过个人自学和集体学习讨论等方式，认真学习了党章和中央有关文件精神，重点学习了习近平总书记在党的群众路线教育实践活动总结大会上的讲话；采取召开座谈会、个别访谈、发放征求意见表等形式，广泛征求了师生员工意见；全面梳理两方案一计划整改任务落实情况，形成了整改落实情况报告；安排充足时间，紧扣主题，相互开展了谈心谈话；深入查找存在的突出问题，认真撰写对照检查材料，学校组织部和第四督导组对法学院领导班子和成员的对照检查材料进行了严格审核把关，为开好民主生活会奠定了坚实基础。
法学院党委书记盖玉强主持会议。法学院院长齐延平通报了法学院党的群众路线教育实践活动整改落实情况以及民主生活会前征求意见情况。会上，盖玉强代表法学院领导班子作对照检查，深入查找分析了学院领导班子在贯彻执行民主集中制，遵守党的政治纪律、组织纪律、廉政纪律，落实中央八项规定精神、坚决反对“四风”，履职尽责、攻坚克难等方面存在的主要问题和原因，提出了今后的努力方向和改进措施：一是加强理论学习，提高思想认识；二是牢记党的宗旨，深入改进作风；三是全面从严治党，落实党委党风廉政建设主体责任；四是贯彻民主集中制，提高决策科学水平；五是完善规章制度，进一步增强运用法治思维推动工作的能力。
随后，学院领导班子成员逐一作个人对照检查。班子成员本着对自己、对班子、对党的教育事业高度负责的态度，开门见山，直奔主题，既做了认真的自我批评，又开展了坦诚善意的相互批评。自我批评时敢于正视问题、抛开面子,既从工作中找差距,又从思想上、党性上找差距,真正抓住了要害,触及了灵魂。相互批评时既直言不讳地提出别人的问题，又扪心自问自身应担的责任；既联系分管工作，又积极分担班子责任。既有红红脸、出出汗的紧张和严肃，又有加加油、鼓鼓劲的宽松与和谐。班子成员在思想交流中深化了认识、凝聚了共识，进一步明确了今后的努力方向和改进措施，普遍感到经历了一次宝贵的党内政治生活洗礼，深受触动、深受启发、获益良多。
第四督导组组长孙长俊在民主生活会开始时就如何开好这次民主生活会提出了具体要求，并在会议结束时作了点评讲话。他指出，这次民主生活会准备充分，工作到位，紧扣主题，聚焦问题，批评坦诚，气氛融洽，是一次严肃认真、富有成效的生活会，班子成员认真进行批评和自我批评，起到了相互教育、相互警醒、增进团结、共同提高的作用。希望领导班子及成员要充分利用民主生活会取得的成果，深刻认识严肃党内政治生活的重要作用，自觉从党性、党规、党纪的高度来认识民主集中制以及政治纪律、政治规矩和作风建设等问题，持续加强作风建设，切实解决存在的问题，聚精会神抓党建、一心一意谋发展，扎实推进学院各项工作。
李守信作重要讲话。他对本次民主生活会的成果给予高度评价，认为会议开得坦诚、深入、务实，实现了既定目标，是一次高质量的、富有成效的民主生活会。李守信对近年来法学院在学科建设、教学科研、人才培养、社会服务等方面取得的成绩予以充分肯定，并对当前的主要工作提出三点要求：一是深入贯彻全面从严治党的新要求，要严明党的纪律和政治规矩，严格党内政治生活，持续深入改进作风；二是着力提高领导班子凝聚力战斗力，要加强思想理论武装，加强民主集中制建设，加强党风廉政建设；三是扎实推进改革发展稳定各项工作，要强化立德树人，深化综合改革，坚持法治思维。他特别指出，法学院要抓住青岛校区搬迁的有利契机，统筹布局、科学谋划，实现学科提升和升级换代，打造独具优势和特色的一流法学院，希望法学院把法治思维和法治方式贯穿办学全过程，做依法治校的标杆，并发挥学科人才优势，加强理论研究和实践探索，为依法治国和依法治校提供强有力支持。
盖玉强作会议总结。他指出，李守信书记和学校督导组对这次民主生活会给予了充分肯定，对领导班子建设和学院工作提出了明确要求，体现了对法学院工作的高度重视和关心指导，对于学院进一步提高思想认识，加强领导班子思想政治建设，贯彻落实全面从严治党新要求，推动学院事业科学发展，都具有重要的指导意义。学院领导班子要深入学习、深刻领会，在今后的工作中认真贯彻落实。他表示，民主生活会后，法学院将按照学校党委要求，针对民主生活会上查摆出来的问题，逐一进行研究，切实加以整改。把这次民主生活会当成下一步工作的新起点、新契机，求真务实，扎实工作，切实加强领导班子思想政治建设，主动适应党内政治生活新常态，不断增强领导班子凝聚力战斗力，为学院持续健康发展提供坚强保证，努力开创学院事业科学发展的新局面。
